當代中國的大學生，是社會主義事業的建設者和接班人，肩負歷史的責任，承載著民族的希望，是祖國的未來，也是構建和諧社會的後繼力量，這個特殊的社會群體理所應當成為弘揚與繼承雷鋒精神的主力軍。當代大學生作為有理想、有抱負，有知識、有文化，敢於思考，敢於創新，敢於挑戰的一代人，在弘揚與繼承雷鋒精神的過程中也必然會與各種思想和價值觀發生碰撞。因此，必須積極引導和教育大學生保持清醒頭腦，正確認識和把握自己的社會責任與歷史責任，使他們成為弘揚雷鋒精神的主要社會群體，這是高等學校和教育工作者的重大教育責任。

　　首先，要教育和引導當代大學生深刻理解雷鋒精神與社會主義核心價值體系的一致性。

　　黨的十八大報告中強調要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀表達了中國共產黨人對社會主義核心價值體系的新認識，為中華民族在新的歷史起點上繼續推進社會主義核心價值體系建設確立了更加嚴整的內容。而雷鋒精神就生動地體現了社會主義核心價值觀與價值體系的根本要求，它與社會主義的價值主流和方向相一致,與人民群眾的美德和共識相契合,與時代發展的節律和內涵相銜接,深深地植根於中國優秀文化資源的土壤中,也是社會主義核心價值體系長期培育的結晶。

　　其次，要教育和引導當代大學生積極學習和弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化。

　　要通過努力把握和宣傳雷鋒精神的實質、內涵和時代意義，深入教育和引導當代大學生積極學習和弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化。新時期弘揚雷鋒精神，要按照2012年中央下發的深入開展學雷鋒活動的意見中強調的“一個理想信念、四種精神”去踐行，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。要教育大學生牢固樹立崇高理想和堅定信念，從我做起，從今天做起，不辜負祖國和民族的重托，不僅要學習和發揚雷鋒的無私奉獻精神，還要認真學習雷鋒的敬業精神，以一種“咬定青山不放松”的態度來進行刻苦學習，掌握建設祖國的本領。在當前社會條件下，浮躁風氣、華而不實、追求享樂、過度消費等不良風氣對大學生的價值觀、消費觀、幸福觀都產生了不同程度的影響，特別要注意教育和引導大學生保持清醒頭腦，自覺地抵制不良風氣影響，教育和引導大學生積極發揚艱苦奮斗精神，培養自己形成一種不怕困難，百折不撓的品格意志。這些都是教育和引導當代大學生積極學習和弘揚雷鋒精神的內容，通過學雷鋒活動常態化，為建設中國特色社會主義事業積蓄正能量。(天津職業技術師范大學 關茹萍)