按照市文明辦《關於組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》要求，津南區高度重視、廣泛參與，組織各學校學生開展簽名寄語活動，充分表達對偉大祖國的美好祝福，大力宣傳弘揚了愛國主義精神，據不完全統計，全區各中小學校參與人數達5000餘人。

　　一、高度重視，統一思想

　　我區充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進未成年人工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，高度重視，統一安排部署，部分學校還成立了工作領導小組，明確成員分工，確定專人負責，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使主題活動更有針對性和實效性。

　　二、明確主題，廣泛宣傳

　　此次活動以“學習雷鋒、做美德少年”為主題，利用學校廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等形式大力宣傳活動意義，組織動員各學校全體師生通過信息課、班會課等途徑在網上簽名寄語、抒發感言，表達對新中國的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“學習雷鋒、做美德少年”活動深入開展，培養了學生愛祖國、愛學習、愛社會的美好道德情操。

　　三、圍繞主題，開展活動

　　津南區充分整合現有資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。一是以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成纔、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。二是結合“六一”慶祝活動，以小品、舞蹈、詩朗誦、三棒鼓、獨唱等同學們喜聞樂見的形式，讓雷鋒精神、美德少年品質烙印在同學們心中。三是結合學校的讀書節開展活動。通過集體觀看一部愛國題材的影片，征文、朗誦比賽，讀書月等活動，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊，內化行為品質。四是開展“孝敬父母、體驗親情”活動，充分發揮家長學校作用，引導孩子在家主動分擔家務，孝順父母，學會感恩，動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高，讓孩子在家做一個好孩子。

　　學生寄語摘錄：

　　1.“親愛的雷鋒叔叔，您雖然已不在我們身旁，但您做好事的精神永遠在我們心中揮之不去。“或許時間會流失，歲月會倒流，但我堅信，雷鋒精神永遠不會消失。他會隨大腦中樞一般，存活在人民心中。學習雷鋒，這不僅僅是一個口號，而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向。我們都說，雷鋒出差一千裡，好事裝了一火車。我永遠敬仰你，我心中的英雄雷鋒叔叔。”

　　2.“若我們也像雷鋒一樣樂於助人，並且樂此不疲，是不是我們的國家會不一樣呢？我想只要獻出一份愛心，世界將會變成美好的人間。希望我們從我做起，讓世界充滿愛，充滿希望充滿陽光。”

　　3.我們少年兒童應從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。做有理想、有道德的一代新人。

　　4.向雷鋒同志學習！這句話深深地印在我心裡，做一個美德少年，這句話時時刻刻提醒我。也許我不能做什麼，但是我會做一些力所能及的事，比如：在公家車上給老人讓座，在學校見到垃圾把它撿起來，不亂扔垃圾，愛護公物……我想等我長大了以後一定做一個對社會有用、對國家有用的人！

　　5.我們要向雷鋒叔叔一樣，做一個幫助貧困家庭做一個美德少年，從我做起的人，要好好學習，天天向上，長大了做一個有用的人報答祖國，報答社會的人。

　　6.朴實的言行，透著大愛；無私的心靈透著美麗。任何時候，雷鋒叔叔助人為樂、愛崗敬業、積極進去、勤儉節約的優秀品質都值得我們不斷學習。從現在做起，從我做起，時刻准備著做雷鋒叔叔的接班人，讓雷鋒精神代代相傳。

　　7.我們的紅領巾正在胸前飄揚，我自豪，我驕傲，因為我是中國；我自豪，我驕傲，因為我生長在這富饒的民族；我自豪，我驕傲，因為我有一個美好的中國夢。