“我真要感謝這裡的老師和國學教育，和女兒在這裡一起讀書，不但改變了我們母女的關系，還讓我看到了自己的問題，也改善了婆媳的關系……”在益方教育學堂對“好家長”的表彰會上，從國學教育中受益匪淺的王學玲頗為感慨地講述了孩子和她家庭的變化。許多家長都表示，通過學讀國學經典，他們和孩子重拾了“禮”、“孝”之道，更懂得尊重別人。

　　從一個學生開始傳國學

　　8年前一次偶然的機會，劉雅琴發現5年級的女兒因為考試成績不好，心情低落，甚至有點厭學。該怎麼幫助女兒恢復自信，劉雅琴想到了傳統國學教育。於是，她開始給女兒講《三字經》、《論語》，沒想到女兒不僅越來越自信，還越來越孝順懂事。

　　為了讓更多孩子和自己女兒一樣從國學中受益，劉雅琴租下一間教室，創辦起益方國學教育學堂。“初期沒人認可，只有我女兒一個學生。”劉雅琴沒有放棄，“我仍會做好教案，按時上課，還到處去幼兒園、小學免費講座。”幾年間，學生越來越多了，一些小學老師、校長也願意來此義務講課，就連家長也來這裡做起了義工。

　　最開心是看到孩子變化

　　劉雅琴說，她所接觸的幾百個孩子中，有半數以上的孩子起初都有“不懂禮貌”、“自私”、“貪玩”等不良習慣。通過學習國學經典後，這些孩子們都改掉了這些壞習慣，都會見人鞠躬問好，給父母端茶倒水，甚至還能幫爸媽洗衣做飯。

　　6歲琪琪(化名)的媽媽告訴記者，幾個月前，她的兒子還是個“搗蛋鬼”，也不懂禮貌。眼看要上小學了，她特別擔心。沒想到，跟著劉老師學了國學以後，琪琪竟然變了個樣。第一天回家後，就給父母鞠躬行禮。在她感冒發燒時，從沒進過廚房的琪琪竟然當起了“大廚”，給媽媽熬了稀飯，還煎了雞蛋。孩子們的變化，最讓老師們開心快樂。

　　讓國學教育走進家庭

　　國學不但讓孩子學會反省自己的行為，更讓家長懂得“身教勝於言教”的重要。劉雅琴語重心長地對記者說：“孩子就好像是家長的一面鏡子，孩子的許多問題，其實根源在父母身上。”在她的學生家長中，有的因為婆媳不和，造成孩子與老人疏遠；有的因為夫妻爭吵，導致孩子孤僻少語。為此，她在學堂的課程中加入了“親子課程”，讓父母和孩子一起學國學。欣欣(化名)的媽媽王學玲就是在國學中領悟了自己與婆婆的矛盾，當她更孝順婆婆、親近婆婆以後，欣欣也不再像以前那樣對奶奶冷漠，一家人變得有說有笑。