今年暑假，天津大學管理與經濟學部的大學生們自掏腰包，長途跋涉歷經40多個小時，在大理蒼山北麓腳下的鳳羽古鎮開展暑期支教志願服務。鳳羽風景如畫，曾被徐霞客稱爲“桃花源”，但幽靜的羣山也阻隔了當地孩子的眼界和夢想。7月21日，爲期兩週的支教即將結束，同學們在報告會中講述了自己的感悟和體會，稱支教應該多考慮孩子們和當地學校的需要。

　　課程內容依年齡而定

　　在爲期兩週的時間裏，天津大學管理與經濟學部鳳羽社會實踐隊的6名同學和1名帶隊老師，先後在雲南省大理白族自治州洱源縣鳳羽鎮當地幼兒園、鳳翔小學和鳳羽一中開展了形式多樣的志願服務。

　　兩週的時間不算長，天大的師生們在思索如何能給當地的孩子們帶去更多幫助。在到達鳳羽的第一天，他們就與鳳羽當地學校的老師們座談，深入瞭解當地教育的短板和孩子們的需求。

　　與以往較爲普遍的大學生支教就是“補課”不同的是，天大的同學們針對不同年齡段的孩子提供了不一樣的課程內容。比如在小學裏開設剪紙、舞蹈、繪畫等課程，在初中裏連續開設了12場“成長分享會”。分享會上的場景令大學生動容。“有時候回答孩子們的問題，真的要‘費腦筋’，但當聽到孩子跟我說，一定不辜負我的期望時，我覺得我能激勵到他們真是一件美妙的事。”支教隊員黃睿說。

　　帶去新理念分享經歷

　　鳳羽在洱海源頭，是中國歷史文化名鎮，中國第二大白族自然村落。今年是該地區第一次迎來大規模的支教團隊。今年初一的李鬱娟在聽到志願者楊唸的宣講後，最讓她心動的是“在大學校園裏，學生能有更多的自主學習時間，能有機會去開展實踐、去體驗不同的生活。”李鬱娟告訴記者，她想學習素描，她的同伴們有人喜歡音樂，有人熱愛體育。但她的同齡人每天多是與爺爺奶奶等長輩生活在一起。據介紹，整個鳳羽鎮的留守兒童比例超過60%。很多孩子的心願竟然是父母能來爲他們開一次家長會。

　　在鳳羽一中楊濤校長看來，雖然來支教的大學生不可能馬上使學生們的成績提高，但他們帶來的新理念和思想，分享的經歷，是孩子們一輩子無法從書本或者電視中學到的。

　　是第一次不是最後一次

　　大學生們也爲山裏的孩子帶來了禮物。此前，支教隊和天津艾毅雙語幼兒園的孩子們一起辦了一場愛心畫展，15幅孩子們的畫作拍賣所得的萬餘元將注入經管學部的愛心基金，用於改善鳳羽當地幼兒教育條件。

　　“我們也會把鳳羽幼兒園孩子們的畫帶回去，辦一場展覽併發起愛心捐助。”隊長靳鵬霄同學說，儘管這次暑期支教的時間不長，但一項新的、更長遠的支教計劃已經在支教隊員們的心中形成，他們已經爲初中的學生建立了QQ交流羣，還準備將收集的小學生們的“心願卡”和2014級天大入學的新生班級對接，幫孩子們實現這些小小的願望。

　　同時，針對當地留守兒童的情況，同學們將在QQ羣中引入天大專業心理輔導資源，並在今後的支教服務中加大這塊內容，真正做到“定製”和專業化的支教服務。

　　“這是我們第一次來，但不會是最後一次。我們會將鳳羽鎮當作學部長期的實踐基地，會有越來越多的學生來到鳳羽進行支教、調研等社會實踐活動。”天大管理與經濟學部黨委副書記施亮星介紹說，今年暑假期間該學部共有39支實踐隊奔赴全國各地進行社會實踐，知行中國。