歲末年初,乙巳辭舊,丙午啟新,新春的腳步悄然臨近。當城市沈浸在闔家團圓的溫馨氛圍中,一批身著紅馬甲的學生身影,成為圖書館裡最動人的風景線。為響應“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,助力圖書館春節期間服務提質增效,很多學生加入到寒假志願服務隊伍中,以青春之力守護書香年味,用實際行動書寫新時代青年的責任與擔當。
2026年2月份(寒假)共計24場次,參與服務人數79人,累計服務時長463小時,分別來自天津民族中學,匯文中學,田家炳中學,南開中學,第七中學,第九中學,第一商業學校,第五中學,第二耀華,五十七中學,第八十九中學,西安外國語大學,南開大學。
志願者們的感受和風采
鄭光選(南開大學)
2026年2月1日,我在天津紅橋圖書館兒童閱覽室開展志願服務,在瑣碎的工作中收獲了成長與溫暖,也對志願精神有了更真切的理解。我的工作圍繞兒童閱覽室日常運營展開,看似簡單,卻承載著守護孩子們閱讀天地、傳遞知識溫度的責任。
環境維護是我的首要工作。按照圖書館規定,我需維護閱覽室的安靜與整潔,提醒讀者不隨意進食、不大聲喧嘩。即便人流量較少,我也定時巡查、清理雜物,堅守工作規范,為讀者提供舒適的閱讀空間,體會到志願服務的責任與細致。
書籍借還、辦證及按字母分類書籍,是我另一項重要工作。按照工作規范,我熟練掌握辦證、借閱流程,做好諮詢准備,即便辦理、借還的人較少,也保持嚴謹態度。借還書時核對信息、檢查完好度並及時歸位;無論歸還書籍多少,都按書脊字母准確分類歸位,確保書架有序。
這段志願服務經歷,讓我體會到工作人員的辛苦,也在付出中收獲了成長。我學會了細心做事、換位思考,懂得了責任與擔當的重量,也有幸以志願者的身份,守護這份書香與孩子們的閱讀時光。未來,我會堅守志願初心,積極參與志願活動,也希望更多人加入,一同守護書香、傳遞美好。
楊博淏(匯文中學)
今日,我來到紅橋區圖書館參與志願服務,看似簡單的工作,卻讓我收獲滿滿。整理報刊、分類上架,每一個步驟都需要耐心與細心,既要保證報紙擺放整齊,又要按類別歸置,方便讀者查找。指尖劃過帶著油墨香的版面,看著雜亂的報刊漸漸變得井然有序,心中生出滿滿的成就感。圖書館裡安靜的氛圍,讓我感受到濃厚的書香氣息,也體會到工作人員日常工作的辛勞。這份志願工作沒有轟轟烈烈的場面,卻在點滴間傳遞著溫暖。能為讀者營造整潔的閱讀環境,為圖書館的有序運轉出一份力,我倍感榮幸。此次經歷也讓我明白,志願服務不在於事大,而在於心誠。點滴付出能為他人帶來便利,這便是志願的意義。未來我也會繼續參與志願活動,以微薄之力傳遞溫暖,在奉獻中收獲成長。
張梓航(第五中學)
參與圖書館志願服務,讓我在書香中收獲了成長與感動。整理書架、歸位圖書、協助讀者查找資料,看似瑣碎的小事,卻讓我學會了耐心與細致。每一次彎腰整理、每一次耐心指引,都是對責任的踐行。
看著讀者找到心儀書籍時的笑容,我真切感受到志願服務的意義——不僅是付出,更是傳遞溫暖。安靜的圖書館裡,書香與善意交織,讓我懂得服務他人的快樂,也培養了我的責任感與奉獻精神。這次經歷讓我明白,平凡的小事也能匯聚成光,未來我會繼續用行動傳遞溫暖,在志願服務中不斷成長。
劉巨屹(南開中學)
再次來到圖書館做義工,少了初次的生疏,多了幾分從容與踏實。整理書架、歸位圖書、協助讀者查找資料,看似瑣碎的小事,卻讓我真切感受到秩序的重要。指尖撫過整齊的書脊,看著凌亂的書架漸漸規整,心裡滿是成就感。安靜的環境裡,大家專注閱讀的模樣,也讓我懂得圖書館不僅是藏書之地,更是滋養心靈的空間。這次義工經歷,不僅鍛煉了我的耐心與細心,更讓我學會珍惜閱讀、尊重他人。能為營造良好的閱讀環境出一份力,平凡又有意義。未來我還會堅持參與,在奉獻中收獲成長。
王安琪(第七中學)
這個假期,我報名參加了社區圖書館的志願服務,短短幾天的體驗,讓我收獲滿滿,也對“服務”二字有了新的理解。起初我以為志願服務很簡單,不過是整理書籍、引導讀者。可真正上手纔發現,每一件小事都需要耐心和細心。按照編號歸位散亂的圖書,擦拭書架上的灰塵,提醒讀者保持安靜,幫助爺爺奶奶查找書籍……看似瑣碎的工作,做起來卻一點也不輕松。常常一站就是半天,胳膊也會發酸,但看到書架重新整整齊齊,讀者找到書籍時露出的笑容,我心裡就充滿了成就感。在圖書館裡,我看到不同年齡的人沈浸在閱讀中:有認真寫作業的同齡人,有查閱資料的上班族,還有捧著繪本的小朋友。安靜的氛圍裡,每個人都在與知識對話,這讓我更加懂得圖書館的珍貴。
這次志願服務,不僅鍛煉了我的動手能力和責任心,更讓我體會到幫助他人的快樂。原來奉獻不是一句口號,而是實實在在的付出。未來,我還會積極參與志願活動,用小小的力量,為身邊的人帶來便利,也讓自己在奉獻中不斷成長。
王絲然(匯文中學)
第一次當圖書館志願者,給我留下了深刻而溫暖的回憶。以前我只是圖書館的閱讀者,今天卻以志願者的身份,為這裡貢獻自己的一份力量。穿上志願服,我立刻有了一種使命感。我認真整理每一本書,把它們擺放得整整齊齊;我把書籍分類,整理。雖然工作很普通,但我做得格外用心。
在圖書館裡,每個人都安安靜靜地看書,這種氛圍讓我覺得特別美好。我也更加懂得,安靜的環境需要每個人共同維護。作為志願者,我不僅是在服務別人,也是在守護這份美好。
王絲淇(匯文中學)
寒假裡,我報名參加了圖書館志願者活動。這是我第一次當志願者,心裡既新鮮又忐忑。走進圖書館,這裡安靜又整潔。我的任務是兒童讀物區整理書籍、引導讀者使用自助。
服務中,我印象很深。一位低年級小朋友找不到想看的書,非常的著急,我耐心地幫他查找,最後終於找到。小朋友表示了感謝,那一刻,我心裡暖暖的。原來幫助他人,就能讓人充滿力量。一天的志願工作結束後,我不僅鍛煉了自己的能力,更體會到奉獻的意義。志願者不是口號,而是實實在在的付出。
這次經歷讓我明白,只要願意伸出雙手,每個人都能給別人帶來陽光。我會把這份溫暖記在心裡,繼續做一個樂於助人的人。
吳淑穎( 第八十九中學)
一次機會,讓我走進圖書館,開啟了志願服務之旅。我的任務是整理書籍與協助讀者。整理時需要將書籍按類別和編號精心歸位,看似簡單實則考驗耐心與細心。我一本本核對,擺放,看到整齊的書架,成就感油然而生。協助讀者時,我和其他成員一起化身"小向導"為大家提供幫助,看到讀者們感激的笑容,那一刻,我深切體會到幫助他人的快樂。圖書館是一個充滿書香與智慧的地方,而作為志願者,我們扮演著守護者與傳遞者的角色,這讓我感到自豪。未來,我願意繼續參與這樣的活動,讓更多人感受到書香的魅力。
李鑫淼(第一商業學校)
穿上紅色的青夢志願者馬甲,指尖觸碰到書本微涼的封面時,我便開啟了這段與書為伴的志願時光。整理書架的工作看似簡單,實則考驗著耐心與細心。我需要將每一本錯位的書輕輕抽出,根據編號找到它的“家”,再小心翼翼地把它歸位。這個過程裡,我仿佛成了書籍的擺渡人,讓每一本漂流的書都能回到屬於自己的渡口。
在這個安靜的空間裡,我不僅整理了書籍,更讀懂了奉獻的意義。圖書館是城市的精神燈塔,而志願者就是守護燈塔的微光。我們用看似平凡的舉動,為讀者營造了更有序的閱讀環境,讓知識的傳遞更加順暢。這次經歷讓我明白,志願服務從來不是單向的付出。在幫助他人的同時,我也收獲了內心的豐盈與成長。那些被我親手歸位的書籍,仿佛在無聲地告訴我:每一份微小的努力,都能匯聚成照亮他人的光芒。
學生志願者是寒假期間圖書館服務隊伍的重要力量,孩子們用青春的活力為圖書館注入了新鮮血液,他們的無私奉獻讓春節期間的圖書館更具溫度。此次活動不僅為學生們提供了社會實踐的平臺,助力他們在服務中成長進步,也為廣大市民營造了更舒適、便捷的閱讀環境,讓新春佳節多了一抹濃郁的書香氣息。
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