天津科技大學藝術設計學院2010級學生、校雷鋒精神學社社長姚金銘發言

　　各位老師：

　　大家好。有幸代表天津科技大學雷鋒學社在這裡發言，我感到很光榮，也很激動。

　　天津科大雷鋒精神學社，是2012年3月成立的，在學校團委注冊，由藝術設計學院黨委指導的學生公益性社團組織，以學習、宣傳、踐行雷鋒精神為己任。當時成立這個學社，完全是出於符合實際的一種思考。一是雷鋒是青年的典范，雷鋒精神有深厚的群眾基礎，親切，自然，有代表性。二是成立雷鋒精神學社也符合黨的要求，符合社會主義核心價值體系的內涵和大學生成長的需要。三是科技大學就有新生入校義務打掃一年公廁的傳統，這個傳統堅持了14年了，在培養學生公德意識、團隊精神和奉獻精神方面，發揮著重要的作用。基於這種認識，正巧趕上了2012年市委教育工委組織開展了“學雷鋒進校園”的活動，為此，在學院的幫助下，雷鋒精神學社就成立了。

　　雷鋒精神學社成立後，得到了學校方方面面的支持和幫助，學社由最初的三十幾個人，發展到目前的近千人，在弘揚雷鋒精神，倡導奉獻和諧和提昇自我的過程中，取得了一定的效果。一年來的工作主要有三個方面：

　　　一、多種形式學習雷鋒精神。我們采取集中讀書學習、分組討論學習、撰寫體會學習、典型發言學習、網絡微訪談學習等多種形式，深刻領會雷鋒精神的實質。每兩周集中一次，人數多了就分成小組；在學校常春藤網站開設雷鋒精神微訪談，參與師生？人；有百餘人次在各種交流會上發言。

　　二、爭取資源宣傳雷鋒精神。我們把宣傳雷鋒的事跡與尋找身邊的雷鋒結合起來，充分利用校園媒體，開展網絡、展板、條幅、專題分享、人物采訪等形式，宣傳雷鋒精神，宣傳身邊的雷鋒。一年中，組織學雷鋒展板百餘塊；在教室中張貼“請節約用水”“學習雷鋒精神，從點滴做起”等標語300餘條；專訪雷鋒式的科大師生33人；去年6月，市文明辦、平津戰役紀念館將雷鋒精神展覽送進了科大的校園，學社也參與到展覽的全過程中。組織近萬名學生參觀，5000名同學參觀展覽後再留言簿上留言，將宣傳雷鋒精神推向了一個高潮。

　　三、從我做起踐行雷鋒精神。雷鋒精神滲透在日常生活的點滴之中，我們立足於自身，從我做起，從小事做起，點滴積累匯聚江海。堅持校內與校外相結合，校內活動以教育為主，校外活動以實踐為主的思路，開展的活動豐富多彩，有吸引力和針對性。組織開展了以“踐學雷鋒精神，綻放華彩青春”為主題的社會主義核心價值體系主題教育活動；與專業結合，啟動了以傳承中華傳統文化和弘揚雷鋒精神為主題的“放飛青春，放飛夢想”畫風箏活動；組織開展了“學雷鋒感言與承諾”書評選活動；開展“尋找身邊的雷鋒故事”征集活動，並在常春藤上開闢了微訪談欄目；舉辦了“看科學發展，與信仰對話”展覽，切合社會主義核心價值體系和雷鋒精神，提煉當代大學生的精神；組織開展了大手拉小手，幫扶工農村小學生系列活動；開展了扶助孤老義務演出活動；參加了同在一方熱土，共建美好家園美化校園周邊的義務活動。目前，我們在宣傳部的指導下，正在組織編輯一本書——《雷鋒精神耀科大》，以身邊雷鋒(師生)為主角，把他們的先進感人事跡記錄下來，弘揚下去。

　　我們的學社，得到了學校黨委和相關部門的大力支持。從活動的平臺，到經費列支；從工作計劃的設定，到每項工作的推進；可說是無微不至。在這個團隊中總是能感受到領導和師生的無限期望。參加雷鋒精神學社，總體感覺是累並快樂著。累，是身體層面的；快樂，是精神層面的。

　　如今，科大2.5萬的學生中，75%的學生都注冊加入到志願者的隊伍中，是個龐大的集體。學雷鋒的組織也在科大遍地開花。校院兩級志協組織做到了全覆蓋，每個組織都做到了有領導單位、有指導教師、有組織機構、有計劃安排、有經費支持、有檢查評比。科大形成了全校上下學雷鋒，學雷鋒見行動，學雷鋒倍光榮的良好氛圍。去年，校黨委還制定了《關於進一步加強和改進志願者服務工作的意見》，我作為雷鋒精神學社社長，方向更明了，力量。在學校老師的支持下，我一定把這個工作做好，形成好的傳統傳下去，讓雷鋒精神在更多的同學心中紮根。

　　各位領導、專家，我們雷鋒精神學社的師生自發組織起來，設計雕刻了雷鋒浮雕已經基本完成，我們商量在3月4日組織一個小型的揭幕儀式。如果您有興趣，我們熱情歡迎您的光臨。

　　謝謝大家！(本發言稿由現場錄音整理而出)