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駐守心靈的山村教師 撇家捨業投身農村教育
2013-08-05 15:14


成校長介紹他的遠景規劃。

  大約20年前,一部講述年輕女教師紮根邊遠山區,靠著那份執著在艱苦的條件下教育山村娃的故事搬上了熒屏,那部名叫《鳳凰琴》的電影給廣大觀眾帶來震撼,並留下深刻的印象。正是通過那部電影讓我們認識並了解了有這樣一群人,他們用耐心堅守在三尺講臺上,用愛心打開大山深處孩子的視界,用耐心去堅守自己內心深處的那份純淨。2012年本報記者第一次踏進承德市隆化縣舊屯滿族鄉中心小學,結識了這所小學的校長成功。記得那一次成校長就委托周報記者能夠將這所地處大山深處的學校宣傳出去,讓更多有識之士知道、了解這所學校以及學校裡的孩子們。近日,記者再次來到這裡,看到因為有了政府的支持、地方的援助、老師的堅守,這一年來學校發生了翻天覆地的變化。

  撇家捨業投身農村教育

  正值暑假,孩子們放假回家了,但位於大山深處的舊屯小學仍舊有老師堅守。記者突如其來地到訪,讓正在自修的姜海艷老師有些不知所措。姜老師說:“放假了,學校會安排老師值班,由於每位老師的家距離學校都很遠,交通不便,通常值一次班需要三四天。無論男女老師,都是同樣的要求。”聊些家常後,老師的心情逐漸平和了,她和記者聊起了心事。

  姜老師告訴記者,她今年30歲,土生土長的舊屯鄉人,小學、初中都沒離開過這裡,初中畢業後她到了承德師專學習。16歲那年是她第一次走出大山來到承德,眼界一下子打開了,原來外面的世界是這樣的美好。畢業後,姜老師留在承德又通過自考的方式取得了本科學歷。這時她只有一個想法,“我要回到舊屯,把我自己的切身感受告訴給鄉親們的孩子。”人人都知道鄉村老師辛苦,還要接受微薄的收入,姜老師的很多同學留在了承德市以及周邊的縣城,他們的收入雖然不多,但至少能夠滿足日常生活開銷。而回到山裡教書的她,工資只有200元、300元,慢慢漲到現在的每月860元。同學們經常會通電話,每每聊起工資待遇時,其他同學都勸姜老師放棄這裡,回承德做老師。姜老師面對記者實話實說:“不動心是不可能的,有很多次我都想放棄這裡。但每到這時,我都會想想曾經教過我的那些老師,他們是怎樣的一種境界,正是有了他們的堅守,我這樣一個鄉村裡的小姑娘纔有了進城看世界的機會。時代變化了,現在大山深處的孩子更需要有老師引導他們,盡可能將視野打開。為了這些孩子,我選擇留下來。”

  30歲的姜老師結婚有幾年了,但至今沒有要孩子,夫妻聚少離多的現實讓她和丈夫頗為無奈。姜老師說:“我婆家距離學校太遠,如果每天都回家路費太貴了,時間更是趕不及。通常我周一一早趕到學校,然後在學校裡住上一周,到了周五下午把所有的學生都送走,我再趕著回家。”在學校的一周時間,姜老師的工作是全天候的。白天講課,晚上需要盯著學生上自習,遇到學習困難的學生,還得單獨指導。她說:“村裡孩子的家長跟城裡的沒法比,在城裡學生要是學習有問題,家長早就急上房了,而在鄉村,家長把孩子送到學校,他們就徹底放松了,所有的事情都得老師管。尤其是英語課,家長根本沒接觸過,老師需要承擔的責任更重了。”一心撲在學生身上,丈夫雖然很支持姜老師的工作,但內心還是想要個寶寶,顯然這樣的工作壓力讓姜老師沒有時間為自己和家人著想。姜老師尚未為人母,但她真得像媽媽一樣關照著自己班級裡的孩子,“每周一昇國旗儀式結束後,我挨個檢查他們的指甲有沒有剪,沒剪指甲的我拿著指甲刀挨個剪,一邊剪指甲一邊聞聞他們身上的氣味。有些女孩子生理期比較早,所有的事情都得我手把手地教給她們,告訴她們如何護理好自己的身體。學生要是有個頭疼腦熱生病了,我幾乎整夜不睡覺就是陪著。”她不是在為自己表功,只是把日常的工作介紹了一遍。

  一輩子紮根鄉村教學點

  姜老師說:“我苦?我們學校委派到村裡教學點的老師更苦。”記者了解到,由於舊屯鄉地域面積很大,如果把所有的學生都召集到舊屯小學讀書的確是件困難事,因此在每個村裡都會有更基層的教學點,這些教學點通常只有一、二年級,到了三年級纔會集中到中心小學讀書學習,而基層的鄉村教師一乾就是一輩子。在西臺子村教學點,全校只有5個孩子,4位讀一年級、1位讀二年級;在魚亮子村教學點,全校也只有5個孩子,1個讀二年級,4個讀學前班。“那些能夠堅守的老師纔真正值得我們尊敬和學習。”姜老師語重心長地說。

  村教學點通常都是采用復式教育的方式,幾個孩子坐在同一間教室裡,老師先給一年級的那個孩子單獨輔導,給他留好作業後,再開始給二年級的孩子講課,這邊剛照顧完又得忙碌學前班的孩子,這種復式教育的方式並不是所有老師都能做到的,需要經驗。通常紮根在農村基層的老師都是一輩子只做這一件事,但老師的選拔極其重要。這位老師既要跟鄉親們關系和睦,還要能夠踏實得住,並富有經驗。在舊屯鄉車道溝教學點,學校只有18個孩子,而這裡只有一位老師,他叫王玉軍,今年54歲,在這個教學點他已經堅守了27年,27年的時間裡,他和鄉村們打成一片,人人見到他都會尊敬地稱呼一聲:王老師。王老師為這個村帶來了知識,讓村裡至少兩代人因此受益。還有幾年,王老師就要退休了,他現在最捨不得的就是這裡的孩子,更讓他揪心的是,一旦退休誰又能接過他握了27年的教鞭,繼續給車道溝村的孩子們帶來希望。

  王老師的擔心其實也是成校長最為揪心的事,成校長第一次面對記者講述了這樣一件令他頭疼的事。“現在有8位老師在下面的支教點工作,他們通常都是紮根在那裡,把家已經安在了那裡。這些老師共同的特點就是快到退休的年齡,下一步我該如何調配老師?派大學生去,我怕他們呆不住,我想要能留得住的老師。支教的女大學生,一個人呆在山村深處,他們的安全問題我最擔心。派男教師過去,年輕氣盛的他們能否踏下心來是個問題。最近社會上不斷曝光了一些老師對孩子做出的不詭舉動,雖然我能保證我的每一個兵都能尊師重道,但萬一出點差錯,這樣的譴責我作為校長承受不起。再說句過頭的話,我成功有幾個腦袋賠人家孩子啊?”

  鄉村教學點條件艱苦,中心小學裡同樣缺乏師資力量。成校長說:“現在學校裡有20多位教工,除去一位宿管老師不代課外,其他老師全部代課,包括我在內,也要教六年級的數學課。我希望能有老師來到這裡,把先進的思想帶進來,把外面的世界講給孩子們聽,給他們樹立起好好學習,知識改變命運的信念。”

  一位鄉村校長的心願

  一年的時間,舊屯鄉中心小學的變化顯而易見。得益於政府教育扶持力度的增加,學校蓋起了食堂,記者看到食堂都采取了保溫措施,確保在寒冷的冬天孩子們依舊能夠感受到溫暖。過去孩子們的宿捨即將在本月中旬進行拆除重建,重建的宿捨每間房子18平方米,能安排12個孩子在此居住,學校的新宿捨有望在今年年底前建成,新宿捨將全部加裝暖氣,同時采取保溫措施。得益於地方的支持,學校的多媒體教室逐步完善,去年年底,天津市義工服務隊召集企業家為學校添置了嶄新的電腦,有了電腦,孩子們上課的內容會更豐富,能夠更好地與大山之外互聯。在老師的堅守下,今年舊屯小學在小昇初考試中取得了驕人的成績。舊屯小學所在的藍旗學區共有7所小學,隆化縣最好的兩所學校為這7所小學共分配了50個招生名額,而舊屯小學拿到了16個。在今年全縣對五年級學生的抽考中,舊屯小學在7所學校中排名第二。這一切在成功校長來到這所小學前想都不敢想。

  成校長說:“我剛到舊屯小學時,這裡連電鈴都沒有,老師和學生沒有時間概念,所有學科的成績在全學區排名最末。我先從自身做起,自從來到舊屯後我就選擇住在這裡,和老師、孩子們生活在一起,健全管理制度,強化教學質量,如果老師們對這裡都失去信心,孩子和家長就更沒信心了。”成校長上有81歲的老母親,下有面臨高考的孩子,妻子在縣城一所中學教畢業班,可以說成校長和妻子根本管不了家。值得欣慰的是,他的女兒今年高考取得了優異的成績考取華北電力大學。

  跟隨成校長在學校參觀,發現教室裡已經裝上了電暖氣,這點改變令人欣喜,但成校長卻高興不起來。他說:“電暖氣我真點不起,每年國家給我的經費只有22萬元,一個采暖季電費得花6萬元。因此我要求保障學生采暖需要,其他老師的宿捨一律不許點電暖氣,包括我自己在內,冬天我的辦公室從來不供暖氣,冷就多穿點。”之所以供暖電費高關鍵是因為牆壁保溫性能不夠,產生的熱量會在短時間內耗完,因此成校長下一步打算為教室做保溫。

  成校長的心裡還有更多地想法:“我想建立起一條塑膠跑道,哪怕只有一塊也能讓孩子們多些運動的區域,還想把操場的環境改善一下,更想盡快在孩子們中開音樂課,讓鄉村小學裡也能傳出嘹亮的歌聲。但這些都需要錢,我們希望能夠有實力的企業幫助鄉村的孩子們完成這些心願,我可以把學校的名字改了,只為讓企業家所有回報。”

 
稿源: 今晚經濟周報  編輯: 姜姍
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