原題目：充分發揮大學在培育和踐行社會主義核心價值觀中的社會責任

　　大學作為國民教育最高層次的教育機構，不僅承擔著大學的傳統功能和培育社會主義合格建設者和接班人的重任，而且負有更為廣泛的社會責任。在培育和踐行社會主義核心價值觀中，充分發揮大學的闡釋傳播、宣傳內化和示范引領作用，是大學重要的社會責任。

　　闡釋傳播。社會主義核心價值觀這24個字、三個層面，為培育和踐行提供了基本遵循。如何在理論上闡明每一個層面內容的合理性及其關系，特別是如何在價值多元中凸現合理性，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識，在各種思潮和實踐比較中增強道路自信、理論自信和制度自信，作為哲學社會科學研究重鎮的大學承擔著不可替代的社會責任。

　　宣傳內化。要讓社會主義核心價值觀真正化為公民自覺的行動，必須使之內化於心，由此纔能外化於行。達到這一目標，除了通過自覺的學習和歷練，宣傳教育是必不可少的途徑和手段。要充分發揮大學教師的知識傳播功能，引導社會成員自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　示范引領。大學不僅是文化的高地，大學師生的行為活動也是社會風尚的風向標。充分發揮大學的示范引領作用，就要首先加強校園文化建設，主動用社會主義核心價值觀佔領校園主流媒體及新媒體陣地，通過校報、校園網、官方微博微信等平臺，打造風清氣正、昂揚向上的校園文化，營造優化的育人環境，引領社會文化風尚。同時，積極承擔各種培訓項目，選派優秀教師和青年乾部到西部到農村支教和開展公益活動，為邊遠地區提供智力支持和文化服務。最後，通過大學生積極參與社會實踐和志願服務，在培育大學生勇於擔當品質的同時，充分發揮其對社會的示范引領作用。（作者系天津師范大學黨委副書記、教授史瑞傑）