孩子們早早就得之老師們要到來的消息，他們熱切地期盼着，當看着孩子們一雙雙渴望而真誠的眼神，老師們不顧舟車勞累立即就投入到教學當中。

聲樂課堂上學生們認真做着發聲技巧聯繫

　　聲樂課堂上，音樂老師從基本的發聲技巧開始講起，以幽默詼諧的課堂語言和孩子們喜聞樂見的生活信息，激發孩子對聲樂的興趣，體驗到學唱歌曲帶來的快樂。

 　　舞蹈課堂上，老師與孩子們做着肢體互動，並且把通過自己的編排把日常生活元素融入到舞蹈之中，她誇張的表情和肢體引得孩子們咯咯笑。膽怯的孩子漸漸放開了，把羞澀放一邊，跟着老師跳起舞來。“沒有見過孩子那麼開心過。”劉上道小學的老師表示說，舞蹈課堂儼然成爲了歡樂的天堂。

手工課堂上孩子們在老師的指導下，一個個做的都非常認真

　　手工課堂上，老師引導孩子展開豐富的想象，孩子們拿着老師準備好的雙面膠、筆、紙，各個都做得很認真，一幅幅作品在慢慢成型。此外，華夏未來的老師們還給孩子們贈送了嶄新的圖書以及學習用品等禮物，希望孩子們能夠更好地學習和生活。

　　在活動接近尾聲的時候，很多孩子都戀戀不捨，希望老師們能夠多呆些時間，一位小朋友表示，自己非常喜歡舞蹈，但是平時很少有機會學習，希望今後老師們能夠再次來到學校教授自己進行藝術的學習。

　　華夏未來少兒藝術中心黨委副書記尚靜超表示，雖然活動的時間有限，但是看着孩子們的快樂和鄉親們臉上燦爛的笑容，覺得我們的志願服務很有價值，今後，還會組織教師們開展類似的志願服務活動，教授鄉村的孩子們進行藝術課程學習，爭取讓更多農村孩子接受藝術教育。爲提升農村小學藝術學科的教學水平，提高農村小學生的藝術綜合素質起到積極的作用。(記者：李悅)