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天津故事:堅毅美少年的“舞蹈夢”
2015-01-23 12:33
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  劉澤宇一邊練舞蹈基本功,一邊看書學習。

  日前,第四屆“感動津門十大孝親愛心學子”評選揭曉,天津第八十中學初二年級學生劉澤宇榜上有名。《今晚經濟週報》“天津故事2015”欄目記者在通讀劉澤宇事蹟的時候,梳理出以下這些關鍵詞:品學兼優、長跑健將、舞蹈天才、孝親少年。當記者走進他的家庭,近距離採訪這位少年時,便感知到他強大的內心力量背後,是家人不懈的支持和鼓勵,更有自己的堅韌和毅力。劉澤宇告訴記者:他最大的夢想就是想成爲一名舞蹈家,讓自己的內心通過舞蹈進行表達,更希望將這樣一種美傳遞給身邊的所有人。他覺得跳舞是一種享受,一種超脫所有壓力,美的感受。我們這就走近這位陽光少年,讀一讀他的故事。

  學  不做“學霸”要做“學神”

  “感動津門十大孝親愛心學子”每年評選一次,在這項評選中,所有獲獎學子都得具備實打實過硬的本領,品學兼優、德才兼備是最基本的標準。2015年元旦過後,新一屆“感動津門十大孝親愛心學子”產生,來自八十中學的00後學生劉澤宇榜上有名。

  劉澤宇的學習成績很過硬,這一點從他的名次中就能看到:班級保持前三名,全年級不出前十名,這樣的成績真能稱得上是“學霸”,但在同學眼中,劉澤宇是一位“學神”。記者詢問幾位同學如何評價這位同學,一位同學說:“他簡直就是‘學神’,成績很穩定,老師講過的內容他都會。”另一位同學說:“劉澤宇就是我們班同學的標杆,我們老師會經常以他爲榜樣,鼓勵我們。”還有的同學說:“劉澤宇德智體美勞全面發展,不光學習好,體育也好,還會跳舞,‘顏值’又高,簡直就是同學心目中的‘男神’。”班主任老師在點評劉澤宇時這樣說:“劉澤宇是一位在實踐中勤於動手,敢於大膽實踐,勇於開拓創新的孩子,他在科技創新大賽中,參賽的作品獲得了國家專利證書,可以說這個孩子的確與衆不同。他先後被評選爲市級文明學生,區級最美中學生,區級優秀少先隊員,三好學生,市級十佳自強少年,今年又評爲十大孝親學子。他的成績有目共睹,值得同學們以他爲榜樣,去學習。”

  如何做到同學心目中的“學神”,劉澤宇說:“其實也沒有什麼祕訣。就是認真聽講,始終跟着老師的思路走。放學後,認真寫作業,保證所有作業獨立完成。我記憶力可能有點強,文科需要背誦的內容,基本上在很短的時間就能印在腦海裏。”

  體  全區學生中的“飛鹿”

  拿到劉澤宇在體育方面的成績單,更讓人驚訝不已。小學期間因爲身體不好,家人安排他參加體育鍛煉,但沒想到這番鍛鍊還真練出了成績,小學期間就在400米、800米兩項比賽中斬獲冠軍,1500米比賽的亞軍。到了初中,同齡組1500米比賽中,榮獲第一名。好成績背後一定有着常人難以想象的艱辛。

  劉澤宇說:“現在每週有兩次固定的練習時間,寒暑假就更需要多練。通常情況下,結束了一天的功課,我就到高中部那邊。先開始慢跑熱身,將身體內的運動細胞激活,接下來就按照教練的指導展開訓練。”對於這棵運動苗子,教練的確也開出了加碼訓練計劃。劉澤宇講述說:“暑假訓練最苦,腿上要纏着沙袋,肩上還要扛着一個30斤重的槓鈴,在這樣的情況下跑步。而我只有90斤重,身上的重物超過了我體重的一半。一場訓練結束後,我的肩部都被繃帶擱破了。”即便是這樣,他依舊每天出現在操場上。苦練的結果是:參加區學生運動會,1500米的比賽時,當他率先闖過終點線後,甩開第二名選手足足40米。

  劉澤宇的大姨這樣點評他:“他就是有毅力,總是帶着一股不服輸的勁兒。膝蓋上,肩胛上都是傷口,但他從來沒喊過疼。一直堅持着。”

  舞  他的夢想就是成爲“舞蹈家”

  完美的身形,修長的長腿,紮實的基本功,一股子堅持不懈的韌勁。劉澤宇在舞蹈方面也展現了過人的才華。曾榮獲華北少兒舞蹈大賽民族舞二等獎,全國暢想奧運國際藝術交流風采展示活動拉丁舞銀獎,作爲助演登上央視“星光大道”的舞臺。

  四五歲開始練舞蹈,每天壓腿成爲了例行功課。直到今天,不管學業多忙,依舊堅持着每天壓完腿再睡覺。大姨告訴記者:“劉澤宇練就了一身紮實的童子功,但隨着年齡的增長,尤其是男孩子,筋就變硬了。有幾天不抻筋,再拉伸時就會異常艱難,疼痛難忍。有些時候他會讓我幫壓一下。說實話,看着孩子這麼疼,我這手怎麼下得去?一邊壓一邊問他疼不疼。但孩子總說不疼,怎麼可能不疼?汗流浹背,嘴脣都快咬破了,還能不疼?可劉澤宇他有夢想,想成爲一名舞蹈家,在他看來,這份痛苦是夢想成真的必經之路。”劉澤宇壓筋的時間就是看書的時間。時常等家人都睡了,他一個人鋪好了墊子,就練習起了橫劈叉、豎劈叉,一邊練習着,一邊端起書本看書。將一篇課文背了下來,將一道難題順利解開,他的功課也算結束了。

  跳舞是劉澤宇的夢想,全家人也希望他能夠在這方面收穫成績。但要知道,才藝訓練費用很昂貴,家人沒有辦法拿出一筆資金讓他攻讀藝術院校。一些津城知名的舞蹈家看到這棵好苗子後,也紛紛伸出援手,免費爲劉澤宇“開小竈”。一週一次課,劉澤宇將這份課程理解爲“享受”。他告訴記者:“我主攻民族舞中的蒙古舞,蒙古舞講究彪悍和粗獷的美,雖然我身體比較瘦,但跳起舞來還是挺帶勁的。我會冥想老師教給我的動作要領,跟着他的指導一步步去練習。每當跳起舞來,我的眼前就會展現出內蒙古大草原的壯闊,我彷彿置身其中,當時所有的壓力都沒有了,我完全享受在那種氛圍裏。”

  家  這是一個特殊而溫馨的家

  說起劉澤宇的家,的確有些特殊。家庭成員中有姥爺、姥姥、大姨,另外還有三個孩子。他在三個孩子中排行老大,大姨的兒子與他相差幾個月,同時劉澤宇還有一個小妹妹。這樣的家庭組合,的確與普通家庭有些不一樣,但相同的是溫馨。

  當記者逐一聽到每個家庭成員的情況後,便會感知到這位孝親少年背後的負擔。姥爺74歲,患有肺心病,每年都得住院三四次,而且這樣的疾病離不開人,每當姥爺住院時,劉澤宇都會承擔起照顧姥爺的責任。他說:“我是姥爺從小抱大的,他對我格外的寵愛,現在我長大了,他老了,我就該伺候他。”姥姥今年72歲,身體雖然還比較硬朗,但也有一身病,但她必須憑着自己的這股精神頭撐起家。劉澤宇的父母早年離婚後,母親患上了抑鬱症,時常會住院治療,爲了減輕她的壓力,暫時不住在家中,搬到親戚家生活。劉澤宇的大姨算得上這家的頂樑柱,46歲的她患有甲狀腺腫瘤,已經做過兩次手術了,每天靠藥物支撐着身體,支撐着家。劉澤宇說:“我大姨每天日程排得滿滿的,她的確太不容易了。我必須幫她分擔一些責任,畢竟她做過大手術,身體比較虛弱。”

  再看劉澤宇的弟弟和妹妹,弟弟與他同齡,同樣學習優秀,在才藝方面有特長,倆人像是一對親兄弟。妹妹與劉澤宇同母異父,還在讀小學,她的功課基本是由哥哥輔導,學習成績也比較出色。劉澤宇覺得妹妹能夠獲得好成績,與他的幫助分不開。

  在這樣的大家庭裏生活,劉澤宇承擔起了他的責任。照顧好姥爺,姥姥,替大姨分擔生活重擔,與兄弟互相幫助,互相支撐,照顧好自己的妹妹。一個14歲的少年,承擔起了一份本不該屬於這個年齡的重任。

  【故事講述者】

  2000年出生的劉澤宇,有着與自身年齡不匹配的心智,同時也有着一股堅韌不拔的毅力。他在同學、老師眼中是個學習優秀,文體健長的好學生;他在家人看來,是一位懂事、孝順的好孩子;他在外人眼中,是一個經歷過很多人生歷練,始終保持陽光心態的好少年。劉澤宇的夢想源於舞蹈,而且也會爲這個夢想堅持不懈地走下去。我希望他能在舞蹈這條路上走向成功,用自己的舞蹈點亮那些需要幫助的人們心中的希望。

 
稿源:今晚經濟週報•藍刊  編輯:宋文婧
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