經典浸潤人生，誦讀陶冶性情。中華民族歷史悠久，國學經典燦若星河。這些凝聚著先賢智慧、發人深省、極富情趣的國學經典，對中小學生提昇人文修養和道德素質、增強民族自信心和自豪感有著重要意義。
北辰區作為我市涉農區，目前有小學39所，初中12所，九年和十二年一貫制學校3所，高中5所，中職學校2所，其中農村學校佔較高比例。近年來，北辰區在全區中小學組織開展經典誦讀活動，系統推進傳統文化進校園，取得了喜人成果。中小學生從傳統經典中學做人、學做事、學說話、學禮儀，自覺傳承中華文化和人文精神。
誦經典 弘揚優秀傳統文化
“秦時明月漢時關，萬裡長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”日前，北辰區第五屆中小學學國學誦經典誦讀大賽決賽在秋怡中學舉行。在氣勢磅礡的陣陣鼓聲中，大張莊小學的10餘名學生為現場觀眾朗誦了這首唐代詩人王昌齡的《出塞》。
決賽現場，學生們身著傳統服飾，姿態優雅，精神飽滿，詮釋著一段段國學經典。《木蘭辭》《少年中國說》《論語》……舞臺上的翩翩少年們通過朗誦、快板、情景劇、歌舞劇等形式，慷慨激昂地誦讀出意味深長的詩句。他們的真摯情感，打動了現場的觀眾，讓大家切身感受到了中華傳統文化的魅力。
“我們學校經常舉辦傳統經典誦讀活動。通過參加這些活動，我對國學知識有了更深的理解。”辛侯莊小學五年級學生季新蕊說。決賽現場，她和同學表演了節目《花木蘭》，大家齊聲誦讀《木蘭辭》。她說，這是自己最喜歡的一篇詩詞，木蘭替父從軍的故事給了她很多感動。
大賽自年初啟動，北辰區各中小學根據自身特色進行了策劃，經班級、年級、校級、區級逐層篩選，評選出來的優秀節目在全區各學校進行展演。
“為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，我們將經典誦讀作為學校立德樹人的一個有效抓手，在中小學中廣泛開展經典誦讀活動，推動全區經典誦讀活動廣泛、深入、持久地開展，在弘揚優秀傳統文化的同時，也讓學生在經典誦讀活動中鍛造人格、塑造品德。”北辰區教育局副局長劉福穎說。
不僅如此，北辰區還開展了“誦紅色經典 抒愛黨情懷”“我的中國夢中華美文誦讀展示大賽”“踐行核心價值觀 同心共築中國夢”經典誦讀大賽等形式多樣的活動，為師生提供了體味中華經典文化、展示纔華的廣闊舞臺。
學經典 讓文化在心中生根發芽
“人之初，性本善。性相近，習相遠。”在辰昌路小學，一年級學生每天入校第一件事便是誦讀國學經典。自經典誦讀活動開展以來，辰昌路小學依據各階段學生的發展特點，從一年級到六年級依次選取了《三字經》《弟子規》《增廣賢文》《千字文》《論語》《孟子》等經典蒙學讀物，將國學教育與學校語文教學、思想品德課程緊密結合，讓傳統國學課本成為學生的選讀或必讀教材。
在宜興埠第三小學，學校依次選取了《弟子規》《三字經》等經典，作為一年級至六年級的蒙學讀物，再加入中華傳統神話故事、歷史故事、古詩詞等編撰成具有學校特色的校本資源。
“清晨和傍晚是誦讀的最佳時間。學生每天早上進入校園就開始誦讀經典。傍晚放學時，孩子們會排著整齊的隊伍大聲吟誦唐詩宋詞、經典美文走出校園。”宜興埠第三小學德育校長張媛說，該校以閱、讀、講、評、賽、演的方式，讓學生每天在校生活“始於經典、終於經典”。
辰昌路小學、宜興埠第三小學的經典誦讀活動是北辰區開展經典誦讀活動的一個縮影。自經典誦讀活動開展以來，北辰區各中小學校制定了翔實的經典誦讀活動計劃，在課程中有機融入節日經典教育，依托傳統文化課教學，誦讀與傳統相關的歷史故事、文化傳說、名人軼事等，讓傳統經典在學生心中生根發芽。
除此之外，各校還充分利用牆報、教室走廊以及“節日小報”等載體，張貼或刊登通俗易懂的古詩文和名言警句，讓每面牆、每個角落都傳遞著傳統經典的聲音，讓學生在經過、駐足、抬頭間感受國學文化，在潛移默化中受到傳統文化的熏陶。
傳經典 家校攜手營造良好氛圍
“孟母教子，不惜三遷；岳母教子，忍痛刺字。父母的言傳身教，對孩子和家族的發展有著重要意義，這就是家風。家是最小的國，國是千萬人的家，每個小家風纔成就了大國風。”在親子閱讀中，辛侯莊小學學生劉致彤時常聽奶奶講起家風故事。
6年來，北辰區各中小學校都開展了形式多樣的閱讀經典進家庭活動，學校向學生、家長推薦一批有利於青少年健康成長的經典書籍，倡議家長每天堅持和學生一起分享閱讀，一起領略傳統經典的魅力。
“在經典誦讀活動中，北辰區系統推進優秀傳統文化進校園、進社區、進家庭，由國學經典誦讀帶動親子誦讀、社區誦讀，家庭社會受益良多，對良好家教家風的形成，對和諧家庭建設，對良好社會風尚的引領，都產生了積極影響。”劉福穎說。
今後，北辰區將繼續創新形式、豐富內涵，讓更多的家庭與社區加入到經典誦讀活動中，讓經典誦讀真正融入學生的生活中，與他們的成長相伴相隨，更好地在全區營造經典誦讀的良好氛圍，讓國學經典浸潤孩子們的心田。
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