冬日的暖陽透過窗戶，照進寶坻區牛道口鎮牛道口初級中學七年級五班的教室。1月9日上午，95後女教師趙晴正在給孩子們上數學課，講臺下，40名學生正在安靜地聽講，當她看到孩子們朝氣蓬勃的臉龐，一雙雙渴望知識的眼睛，就覺得自己的選擇有了意義。

　　1999年出生的趙晴雖然是教育戰線上的一名新兵，但骨子裡透著一股永遠不服輸的勁。參加工作2年多來，她在教育教學實踐中為人師表、勇挑重擔，班級綜合成績名列學校前茅，成為了一名學生喜愛、家長信賴的人民好教師。近日，趙晴被評為寶坻敬業奉獻好人。

　　為了理想 走上講臺

　　“我的夢想是成為一名合格的人民教師。”今年25歲的趙晴是牛道口初級中學七年級五班班主任兼數學老師。她從很小的時候就崇拜老師這個職業，覺得老師非常崇高和偉大。2021年，趙晴從河北師范大學本科畢業後，來到牛道口初級中學，開始了她的執教生涯。

　　“剛開始給孩子們上課的時候，他們是你講你的課，我搞我的小動作，當時我真的很崩潰……”2021年9月，剛剛踏上教育一線，沒有任何教學經驗的趙晴，感到壓力很大。“我能不能教好孩子？”、“孩子們考得不好怎麼辦？”趙晴暗下決心，一定要將壓力轉化為動力。她反復鑽研、不斷向同事請教，漸漸摸索出了一套屬於自己的教育經。

　　“學習再差的學生也有他的可取之處，要善於發現學生的閃光點，去挖掘他們內心的‘金礦’。”趙晴告訴記者，當時，班裡有一名成績很差的學生小波（化名），他每天上課無精打采，經常大聲說話，無視老師的存在，有時甚至在課堂上和其他同學大打出手，是一個老師同學都不喜歡的孩子。

　　後來，趙晴發現小波的課間操做得不錯，於是就讓他在操場上領操並大力表揚，培養他的自信心。這以後，小波慢慢的改變了。上課的小動作沒有了，自由散漫沒有了。上課時總是認真聽講，總是搶著舉手回答問題，他的數學成績從開始的39分，慢慢昇到了97分，最高時達到了117分，成了一名品學兼優的好學生。

　　盡職盡責 用愛育人

　　“教師絕不僅僅是一份工作，而是一種責任，一份沈甸甸的愛。作為教師，應該經常換位思考去理解學生，讓他們感受到溫暖，感受到被尊重，將來回報給社會的同樣是溫暖和尊重他人。”趙晴說，作為一名老師，既要教書又要育人，要時刻把學生放在心上，用發自內心的關愛，將學生們引向坦途。

　　趙晴告訴記者，她的班上有一名學生小慧（化名），雖然學習成績穩定在班裡前三名，但性格比較偏激，脾氣很大，同學們都不願與她接觸。後來，經過一段時間的觀察和多次家訪，趙晴了解到在小慧上小學五年級時，父母因性格不合離婚，母親又組成了新的家庭。雖然小慧跟隨父親一起生活，但父親因為工作太忙對孩子的學習和生活不夠關心，父女倆很少溝通交流。由於缺少父母的關愛，小慧心裡極度自卑，經常莫名其妙地向老師和同學發脾氣。

　　從此，趙晴就成了小慧的“知心姐姐”，經常和她交流談心，倆人朝夕相處，成了無話不說的姐妹。小慧在給趙晴發的信息中說：“晴姐姐，您總是包容理解我，關心我，教育我，你的人美，心更美，我會克服缺點、改正錯誤，好好學習，讓父母長輩放心，讓您放心。”

　　漸漸地，小慧偏激的性格開始改觀。每堂課都能端端正正的坐在教室裡認真地聽老師講課，下課後和同學們一起玩耍聊天，這些都讓趙晴倍感欣慰。

　　不忘初心 愛校如家

　　自參加工作以來，趙晴始終堅守在鄉村教學一線，在自己平凡的工作崗位上，勤勤懇懇、兢兢業業，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態投入到教育教學當中去。2年多來，趙晴在擔任班主任和兩個班的數學教學工作的同時，還擔任了備課組長、校黨支部黨務乾部、學校網宣部門負責人、學校新時代文明實踐工作負責人。

　　趙晴每周要上13節課，工作量很大，只能利用中午、晚上和周末的時間批改作業，其他工作例如編輯微信公眾號、組織黨日活動、帶領志願者參加志願服務活動等也從沒落下，即便獻血了、感冒發燒了，她也沒有請過假。憑借執著與付出，趙晴高質量完成了各項教學和工作任務，贏得了學生的尊重、家長的信任，同事們的認可。

　　一分耕耘，一分收獲。2022年，趙晴所教的班在學校會操比賽中榮獲一等獎，2023年度學校考核趙晴獲得個人優秀，並在寶坻區“有情家訪”演講比賽榮獲二等獎。說起取得的這些成績，趙晴始終覺得自己就是一名普通的人民教師，只是做好自己的本職工作，成績的取得，離不開學校和各位老師的支持和幫助。

　　趙晴對記者說：“我是一名教師，教書育人大於天，帶好每一名學生，是我的人生信條和追求的目標。看著孩子們一天天長大，能夠考上理想的高中，我的心裡就感覺到非常溫暖。”（今晚報記者 何欣）